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我校召开审核评估整改工作动员会
2016-10-09 李建波    (浏览:)

10月8日上午,我校审核评估整改工作动员会在南校区图书馆八楼学术报告厅召开,会议对审核评估整改工作进行了动员、安排和部署。校党委书记崔世忠发表讲话,校长俞海洛主持会议,副校长曹健安排部署工作。全体校领导出席会议。全体中层干部,各二级学院教研室(系)主任,教务处、教育教学质量评估中心科级干部参加会议。

会上,副校长曹健通报了教育部本科教学工作审核评估专家组对我校审核评估的反馈意见。曹健副校长说,通过这次为期四天的实地考察,专家组对我校的本科教学工作给以了充分肯定。专家组的反馈意见中指出,我校确定的办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会的需求是相适应的;学校领导班子团结务实,重视本科教学,带领全校上下,以学生为中心,在人才培养的各个环节实施了大量的改革措施,学生和社会对学校的教学质量是满意的;学校建设了一批在省内具有优势和强势的学科专业,师资和教学资源条件基本上有保障,能满足教学工作正常开展的需要;学校建立的教学管理和质量保障运行机制,比较好地保证了人才培养的质量。学校的办学成绩得到了上级主管部门和社会各界的高度认可。曹健副校长指出,我们看到成绩的同时,一定要清醒看到,我校在学科建设、师资队伍建设、教学资源建设、教学改革、学生指导与服务、教学质量保障体系建设等方面还要通过进一步努力,不断提升层次和水平。

曹健副校长指出,专家进校考察一年之后,教育厅将组织专家对我校整改情况进行复核。为了在一年后的复核中能够交上一份满意的答卷,同时也真正达到以评促建的目的,根据教育部评估专家组的指导意见,结合我校实际,学校制订了下一步的整改方案,成立以党委书记和校长为组长、全体校领导参与、相关职能部门协作的本科教学工作审核评估整改建设领导小组,分研究部署、整改实施阶段、验收总结三个阶段开展整改工作。

曹健副校长指出,下一步的整改工作基本思路是:进一步贯彻落实上级有关文件精神,按照突出内涵建设、突出特色发展、强化办学合理定位、强化人才培养中心地位、强化质量保障体系建设的要求,把近期整改工作与学校本科教学工作的长期建设任务与发展目标紧密地结合起来,以重点解决教育部专家组指出的问题、学校评建过程中发现的问题为主线,以不断提高人才培养质量和总体办学水平为目标,巩固评建成果,注重整改工作的整体性、长效性、实效性。

针对整改内容与措施,曹健副校长指出:

一要进一步明确学校办学定位与目标,推动多学科协调发展。要加强研究,准确把握学校办学定位、发展方向和发展战略,进一步明确学校定位和中长期奋斗目标;科学规划学科建设,加大投入,完善政策,推动多学科协调发展;全面推进依法治教、依法治校,努力构建和规范“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、依法治校”的学校管理体制。

二要进一步加强师资队伍建设,促进教师全面发展。要进一步加强师资队伍建设,制定师资队伍建设规划,加大人才引进力度,充实师资队伍;制定实验教学队伍建设规划,出台相关激励政策,促进实验教师的职业发展;加强教师教学发展中心建设,理顺管理体制,落实人员配置,全方位开展工作;制订相应的规章制度及激励政策,推进基层教学组织建设,调动教师投入教学的积极性和主动性。

三要进一步加强教学资源建设与配置,提高资源利用率。要完善教学经费保障长效机制;加强学校教学资源建设,提高学校校园建设规划管理水平,改善专业教学和实验教学条件;加强专业研究与论证,构建和完善校内专业评价与动态调整机制,进一步完善相互支撑、相互促进、交叉渗透的专业结构体系;完善人才培养方案,优化课程体系,增加对实践能力要求较高的本科专业实验、实践类学分的比重;增加课程数量,优化课程质量,提供更多优质教学资源;加强国内外交流与合作,合力办学。

四要进一步深入开展教学改革,拓宽人才培养模式。要完善教学改革管理制度、完善教学改革经费保障制度,建立长效机制,推动教育教学研究与改革的开展;制定工程教育专业认证改革的规划和管理办法;做好2016版人才培养方案的修订工作;统筹校内实践教学资源,加强各专业实验设备和资源的共建共享;优化第二课堂内容设计,充分发挥第二课堂作用。

五要进一步健全指导服务机制,提升学生综合素质。要加强学生管理队伍建设;制定学生活动经费的年度预算,建立浮动调节机制;加强学风建设,提高学生学习的自觉性和主动性;加强招生、就业相关数据的采集与分析,提出人才培养的改进建议。

六要进一步完善教学质量保障体系,增强评估实效。要继续建设完善质量保障体系;加强教学质量管理队伍建设;加强二级学院教学质量保障工作;持续改进评教办法,完善评教系统;建设包含“评教、评学、评管”等多维度的全方位监控评估体系,强化全程、全员、全要素的教学质量管理。

校党委崔世忠书记发表讲话。首先向为学校本科教学审核评估评建工作做出贡献的各位老师、各级党员干部表示衷心的感谢。崔书记说,审核评估前期的工作是成功的,从2014年审核评估评建工作启动以来,各项工作稳步推进,有条不紊,成效显著,办学成果受到审核评估专家组的肯定。可以说,我校取得了审核评估工作阶段性的成果。崔书记指出,审核评估的重点是对学校办学效果进行评价,促进学校提高教学质量。评估专家组的反馈意见不仅仅指出了问题,还开出了药方,对我们下一步的工作给出了意见和指导,对学校的发展具有非常重要的意义,也对我们提出了更高的要求。

就确保圆满完成各项整改工作,崔书记强调:

一要明确目标,常抓不懈。审核评估前期的评建工作是成功的,但不代表我们取得了最后的胜利,紧接着的整改工作同样重要,而且更加重要。对此,大家一定要保持清醒的认识,以高度的责任感和毅力对待整改工作,做到有始有终,善始善终,争取审核评估最终的胜利。

二要科学规划、扎实推进。整改工作要在一年内完成,时间紧、任务重。完成任务要靠科学规划,要苦干实干,加强交流合作,提高工作效率,保质保量完成整改工作。

三要全员动员,人人有责。审核评估关系到全校每一位教职员工。只有每个人都提高,学校整体工作才能提升;每个部门都尽力,学校的事业才能发展。希望各部门、每位教职员工齐心协力,为审核评估划上一个完美的句号。

俞校长最后强调指出,本科教学工作事关学校中心工作,2014年5月以来的迎评促建工作中,我们取得了显著成绩,得到了教育部专家组的充分肯定。成绩只是一方面,问题和不足也不容忽视,教育部审核评估专家组以认真负责的态度给我们提出了中肯的意见和建议、指出了下一步工作的对策和前进的方向,学校高度重视,制订了详细的整改工作方案。曹健副校长已对整改工作进行了详细的部署安排。刚才崔书记对整改工作提出了明确要求。各部门认真贯彻崔书记讲话精神,根据学校整改方案的总体要求,进一步细化目标、分解指标,制定切实可行的整改实施方案和计划,做到措施到位、责任到人,确保按时、保质、保量地完成每一项整改任务。学校整改建设工作领导小组要与各部门签订整改任务书,各部门要分步骤、有侧重,务实有序地推进各项整改建设工作,确保责任落实、整改到位,取得实实在在的成效。

(通讯员 李建波 摄影 王林旺)

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